공지사항 함께 만드는 행복의 길, 한국심리상담협회
  • 제목
    아동심리 상담사 자격
  • 작성일
    2013-10-15
 아동심리상담사란?

아동심리상담사란

아동들의 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제로 일상생활에 적응하지 못하고

인지, 정서, 행동상의 장애를 일으키는 사람들은 물론 정상적인 아동들도 과학적 측정도구나 각 종

심리검사 방법을 활용하여 종합적으로 진단하고 그 결과에 따라 상담(면접)을 통해 아동 발달과 학습

지도를 해줌으로써 안전하고 건전한 사고방식을 갖고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 업무를 담당하

는 심리 상담 전문가를 말한다.

 

 

2) 시험주관

사단법인 한국심리상담협회


3) 시험일시

 

 


4) 접수기간

 

 


5) 응시자격

  학력, 경력, 성별, 나이 제한없슴

 

 


6) 검정방법

 - 아동심리상담사
구    분 시험과목 합격결정기준

 

(1, 2차 동시시행 절대평가 )

1차 - 필기시험

(객관식 4지 택일형)

1) 심리학개론

2) 교육 심리학

3) 아동 발달과 상담

4) 유아 심리측정

과목당 100점 만점에 40점

전 과목 평균 60점 이상

2차-실무시험

(단답형 또는 진단측정 평가서작성)

아동상담심리의

이론과 실제

100점 만점에 60점 이상 합격

※ 2차 실무시험은 사정에 따라 실습 및 직무교육으로 대체 할 수 있음.

 

 

[아동심리상담사 자격시험 출제 및 가산점 ]

1) 출제기준

시험과목 출제문항수 평 가 주 요 내용
심리학개론 25

심리학의 정의,행동에 대한 생물학적 이해, 감각과 지각, 사고와 언어, 학습과 기억, 동기와 정서, 발달심리, 사회행동, 성격, 지능 및 여러 가지 심리적 속성의 측정과 검사, 이상심리와 심리치료, 건강심리학 등 심리학개론 전반에 관한 내용.

교육심리학

25 교육심리학의 학문적 성격, 발달심리, 학습심리, 학습에 양향을 주는 조건, 학습장애, 성격심리, 적응심리, 심리측정 및 검사,교사의 교육심리, 교육환경, 자아개념, 학습동기, 감성지능(EQ) 지능(IQ), 교실 및 지능심리 등 교육심리 전반에 관한사항,

 

아동발달과 상담

25

아동교육의 이해, 아동발달의 이론과 특성, 아동과 상담, 상담이론, 상담활동, 아동상담의 실제 등에 관한 내용

아동심리측정

25

심리측정의 본질, 심리측정 도구의 구비요건, 심리검사 점수의 해석, 심리검사이해를 위한 통계, 지능검사, 성격검사, 준비도 검사, 발달의측정, 창의성검사, 심리검사의개발 등에 관한 지식과 내용 검정,

상담심리의

이론과 실제

 

실무

심리검사의 개발, 심리치료 상담이론과 심리검사, 심리평가 및 해석, 작성 진단 치료 자문 등 실무

 

 

2) 학력, 경력 인정 가산점 기준

종 목 가  산  점  기  준
5% 가산 3% 가산

심리

상담사

◈특수학교 교사

◈보육교사1급 및 보육시설 1년 이상 종사자

◈유치원 정교사

◈초, 중등학교 정교사 ,

◈청소년담사1급, 청소년지도사1급

◈목사, 기타 종교지도자

◈간호사, 

◈사회복지사1급 

◈공무원(보호직, 교정직, 보도직, 심리직,생활지도직,경찰직(청소년선도업무)1년 이상 경력자.

◈4년제대학 심리학과, 아동학과, 교육학과,재활학과, 종교학과, 신학과, 의대 졸업자 및 예정자

◈기타관련 업무분야 및 학과 심사대상자

◈보육교사2급

◈유치원 준교사

◈초, 중등학교 준교사 ,

◈청소년담사2.3급, 청소년지도사2.3급

◈전도사, 주일학교 교사

◈간호보조원, 

◈사회복지사2급 

◈공무원(보호직, 교정직, 보도직, 심리직,생활지도직, 경찰직(청소년선도업무)1년 미만 경력자.

◈2년제대학 아동복지 및 상담학과, 재활학과, 보육과, 졸업자 및 예정자

◈기타 유사관련분야 경력 및 학과 심사대상자